什么也是什么(什么是什么仿写句子三年级)

时间:2022-12-10 浏览:31 分类:科技

参考答案:

首先,读拼音,写单词。

精彩的表演,感受钢琴的伟大

打个点滴仪,兴奋一下。

第二,比较,然后组词。

精彩(精彩)钢琴(钢琴)兴奋(激动)吵闹(傲慢)滴(水滴)

秒(秒)(暗淡)支付(付款)设备(机器)挑选(挑选)

3.多音节构词。

屈:Q曲Q曲曲折折

乐:余乐L乐

4.同义词。

感觉-(感觉)美妙-(美妙)温柔-(温柔)

5.反义词。

雄伟-(小)轻盈-(沉重)澎湃-(平静)

不及物动词用适当的单词填空空。

(美妙的)声音(雄伟的)音乐(壮丽的)合唱

七。写出下列句子的修辞方法。

1.(比喻)

2.(拟人化)

3.(平行度)

4、(顶针)

八。阅读理解。

1.用适当的单词填空,表示声音。

唧唧喳喳的鸟儿在叫,昆虫在叫,雨水在滴,小溪在潺潺。

2.找出文章中下列单词的同义词。

壮丽的-(雄伟的)集会-(集会)欢快的-(快乐的)

3.这篇文章围绕着“大自然有许多美妙的声音。”这句话包含三个方面:

①风,大自然的音乐家。

(2)水也是大自然的音乐家。

(3)动物是大自然的歌唱者。

4."树叶像歌手一样,唱着不同的歌."这句话把树叶比作歌手。

5.你在大自然中还能听到哪些美妙的声音?

雨,大自然的表演者,是小雨的温柔抚摸;哗啦,是暴雨的强烈打击。

参考答案:

首先,读拼音,写单词。

沉思滑翔棕榈的奥秘

第二,比较,然后组词。

昆(昆虫)马(麻雀)马(蚂蚁)

混(乱)床(床)码(码)

蚂蚁(信息资源网蚂蚁)梨(悉尼)英寸(几英寸)

讨论(讨论)犁地(犁地)和付钱(付钱)

池塘(池塘)相册(画册)only(不只)

糖(白糖)是(否则)对(反对)的

旋(旋)笋(笋)副(副)

漩涡(漩涡)伊(伊利)福(祝福)

3.多音节构词。

玄旋转玄气旋

4.同义词。

高度-(遥远的)幻想-(幻想)钦佩-(钦佩)

快乐-(快乐)雄伟-(壮丽)摇摆-(摇动)

无尽的(无尽的)神秘的(神秘的)有序的(有序的)

5.反义词。

长-(短)宽-(窄)勇敢-(胆小)佩服-(鄙视)挺拔-(弯曲)

夏天-(寒冷)荣耀-(干燥)无限-(有限)忠诚-(背叛)愉悦-(悲伤)

各种东西——(千篇一律)超凡脱俗——(俗不可耐)

6.填写适当的单词。

两(丛)竹,一(株)和一(种)棕榈。

(崇高)天空(辽阔)地(勇敢忠诚)灵

(没完没了)神秘(没完没了的信息资源网)好玩(轰轰烈烈)的感觉

七。请根据意思写出相应的单词。

1.(白日梦)

2.(滑翔)

3.(夏天,寒冷,辉煌和凋零)

4、(以各种方式)

5.(超凡脱俗)

8.品尝句子。

1.大自然是一首动人的歌,是一支神奇的画笔,有着优美的声音和美丽的画面。

这句话把大自然比作一个无穷无尽的画册,说明大自然处处美丽如画,大自然处处知识丰富,博学而未知。

2.这句话把“竹叶的沙沙声”比作“温柔的低语”,形象地描述了风吹过时竹叶发出的温柔的声音。

2.这句话把棕榈树的叶子比作“大蒲扇”,形象地描绘了棕榈叶的样子。

九。我在大自然的“无尽之书”里读到的是:这里有各种各样的动物。看,蹦蹦跳跳的麻雀,长着翅膀的老鹰,勇敢忠诚的小蚂蚁,快乐贪玩的小鱼...这里也有各种植物。看,梨树、桃树、橘子树、柚子树、竹子和棕榈树...自然是真的了”。

参考答案:

首先,读拼音,写单词。

王朝蒙蔽,总结,撼动,滋润。

黎明时吮吸猎物翅膀很重要。

第二,比较,然后组词。

弄瞎、摇晃、弄湿、吮吸和吸收手臂(翅膀)

薄雾(朦胧)时间(蝌蚪)温度(温度)临近(傍晚)

3.多音节构词。

晁:晁朝zho朝阳

钟:zhng打zhng中间。

4.同义词。

深度-(安静)舒适-(舒适)即时-(即时)

5.反义词。

黎明-(黄昏)潮湿-(干燥)沉重-(放松)

不及物动词用适当的单词填空空。

(深)树林(快乐)呼吸(快乐)时刻

七、照着样子,写字。

绿色、金色、红色、闪亮和黑色。

干净、整洁、安静和清晰

眨眼,眨眼,眨眼。

8.按要求写句子。

1.我看着我的父亲。

2.没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草。

九。阅读理解。

1.写出下列单词的反义词。

快乐-(悲伤)容易-(困难)潮湿-(干燥)

2.为什么鸟类在最快乐的时刻飞离树枝最容易被猎人击中?从文中找答案,画“_ _”。

黎明的鸟儿翅膀湿漉漉的,飞得很重。

3.为什么“我”会因为父亲不是猎人而觉得“真的很幸福”?(二)

a、因为爸爸带我去树林里观鸟而不是打猎,我很开心。

我的父亲是一个爱鸟者,不会破坏自然。我很开心,这也说明我是一个爱鸟、爱自然的人。

参考答案:

首先,读拼音,写单词。

天亮打刺猬枣。

聪明的猎人轻轻地摇着,敲着。

双字组词。

弹(弹)钢琴(钢琴)刺激(激发)击打(打击)

泰(泰山)她(凄凉)付出(翻身)出去(派遣)

滴(水滴)摇(摇)和(关怀)刺(刺)

挑(挑)科(科学)平(横)刺(多刺)

3.多音节构词。

毛线在做什么?

Zhazh奋斗Z收紧

昌场昌场

周朝的生命力

蒙哥骗了mng内蒙

鲁揭秘博揭秘。

重zhng重要更改重复

q歌q曲折

四。选词填空。

勾勾勾勾勾勾沟

水(沟)(买)买鱼(钩)

结(结构)可以(足够)一丝不留(没有)

保持安静

1.随着节日的到来,原本平静的市场变得热闹起来。

湿的

2.这里太(潮湿)了,我们需要找一个(干燥的)地方扎营。

监控和监督

3.他匍匐在草丛中,一动不动地(监视着)敌人的行动。

4.公务员的权利是人民赋予的,有义务接受人民的监督。

5.同义词。

黎明-(清晨)直立-(直立)发呆-(惊讶)

沉重-(沉重)舒适-(舒适)隐秘-(怪异)

佩服——(佩服)宏伟——(汹涌澎湃)

第六,反义词。

温柔-(粗暴)兴奋-(平静)黎明-(黄昏)

舒适-(压抑)时刻-(长时间)缓慢-(快速)

壮丽-(平静)顿悟-(困惑)

7.模仿单词。

薄雾,黑色,白色,绿色和红色。

一举一动、一举一动、一举一动、一举一动、一举一动相互呼应、一举一动。

偷偷摸摸,笨手笨脚,碍手碍脚。

6.完成出现的句子。

1.大自然的音乐家冯将在森林里演奏他的手风琴。

自然的音乐人雷,在空里可以自由的歌唱。

云是大自然的画家,能在天空画出各种美丽的图案。

2.家乡粮食充足,成千上万袋大米,成千上万袋粮食,装满一车又一车,一车又一车的粮食发往祖国。

我的家乡有许多鱼,成千上万的鱼,在池塘和河流中游泳。

他跑得像兔子一样快。

天空像蓝色的水晶一样蓝。

训练结束后,每个人都累得筋疲力尽。

秋天的枫叶红如火。

4.继续写作

在遥远的夜晚空,有一弯月亮。弯弯的月亮下,信息资源网是一座弯弯的桥。弯弯的桥下,有一条弯弯的船。

5.修改病句。

(1)小组讨论时,大家发言踊跃。

我们来到公园,看了美丽的风景。

他所有的语文作业都已经完成了。

九。根据正确的理解和记忆填写。

1.黎明是小鸟和树林最开心的时候,也是爸爸最开心的时候。

2.一本看不完的大书是《自然》,它有着无穷的奥秘和无穷的乐趣。。

3.风和水是大自然的音乐家,动物是大自然的歌手。

4.夏天,我和父母来到荷花池。看到穿绿裙采莲的姑娘穿梭在荷叶之间,姑娘红艳艳的脸藏在盛开的荷花里,我不由自主地朗诵了一首诗:荷叶和猪肉的裙裾被剪成一种颜色,荷叶开在她脸的两边。

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